Resolución de problemas en educación Infantil: 17/03/2020 – 11/05/2020

  1. Pulsar "Comenzar inscripción" junto al precio.
    (Si usted ya seleccionó un curso y lo tiene almacenado en su carrito. Entre en él, pulse "Comenzar inscripción" y continúe el proceso desde el paso 2).
  2. Cumplimentar el cuestionario online que aparecerá a continuación con todos los datos del alumno y los datos de facturación.
  3. Seleccionar la forma de pago deseada y pulsar "Finalizar inscripción".
  4. La hora de antes del comienzo del curso si usted ha recibido previamente la confirmación le llegará un correo con el enlace al curso, su usuario y su contraseña.
  5. Durante el periodo del curso podrá acceder a él sin límite y una vez superado los requisitos del curso recibirá un correo con el enlace al diploma acreditativo antes de 15 días.
    La cuota incluye:
  • Participación en el curso online de ABN durante el tiempo de impartición establecido con acceso 24 horas a la plataforma de formación.
  • Diploma acreditativo en formato pdf si se cumplen los requisitos para ello.
    La fecha límite de inscripción es:
  • Hasta el día anterior al inicio de cada curso, después de esta fecha consultar.
    Confirmación de la inscripción:
  • La inscripción será confirmada una vez comprobado el ingreso de la cuota correspondiente por parte de la Administración del Curso.
  • Aunque haya comenzado el curso no se enviarán claves de acceso hasta no haber confirmación.
    Formas de pago:
  • Transferencia bancaria
    Beneficiario: Golden Enseñanza Integral SL, con dirección en Calle Califato, 19. 14005 – Córdoba.
    Entidad Bancaria: Bankia SA, con dirección en Calle Pintor Sorolla 8. 12006 – Castellón de la Plana.
    Nº cuenta: IBAN ES33 2038 9878 1460 0013 6336
    SWIFT: CAHMESMMXXX.
    Concepto: Número de pedido - Nombre y Apellidos del alumno
    Gastos bancarios por parte del cliente.

IMPORTANTE: Número de pedido y nombre del alumno.

La inscripción será confirmada una vez comprobado el ingreso de la cuota correspondiente o la recepción del justificante bancario por parte de la Administración del Curso.


    Cancelaciones:
  • Se podrá cancelar la participación del curso por parte del alumno hasta siete días antes del inicio del mismo. Si el curso comienza el día 19 se podrá pedir la cancelación por email a info@calculoabn.com hasta el día 11 a las 23.59. A partir de las 00:00 horas del día 12 no se podría realizar cancelaciones ni devoluciones bajo ningún conpceto. La cancelación conlleva unos gastos de gestión del 20% sobre el valor del curso.
  • Las devoluciones se efectuaran mediante el mismo método de pago y por el 80% del importe del curso.
  • Conocer y aprender el Método ABN para la etapa de 3 a 5 años a partir del planteamiento y resolución de situaciones problemáticas.
  • Conocer las categorías semánticas de problemas de estructura aditiva y multiplicativa en la etapa de infantil.
  • Comprender las características propias de la metodología de resolución de problemas para desarrollar las potencialidades en el alumnado en este ámbito matemático.
  • Preparar al alumnado para el máximo aprovechamiento matemático a través de la metodología ABN basándonos en las categorías semánticas de problemas con estructura aditiva y multiplicativa.
  • Motivar al profesorado en el desarrollo de nuevas metodologías que mejoran los resultados académicos y los niveles competenciales del alumnado de la etapa de infantil de 3 a 5 años.
  • Cubrir las necesidades de formación para el profesorado de los niveles de la etapa de infantil de 3 a 5 años que ha sido formado anteriormente en cursos sobre dicho método.
  • Permitir que el profesorado de Educación infantil conozca las bases sobre las que se sustenta la metodología ABN en el tratamiento, planteamiento y resolución de situaciones problemáticas.

El presente curso está estructurado en 6 apartados y en cada uno de ellos se desarrollan varias unidades en las que se trabajarán los siguientes temas:

- Presentación:
  • UNIDAD 0. CUADRO ESQUEMÁTICO, ÍNDICE, TEMA DE PRESENTACIÓN.
  - Parte segunda. Los problemas de la resta o sustracción:
  • UNIDAD 2.1. PRESENTACIÓN GENERAL DE LOS PROBLEMAS.
  • UNIDAD 2.2. LOS PROBLEMAS DE CAMBIO 2.
  • UNIDAD 2.3. LOS PROBLEMAS DE COMBINACIÓN 2.
  • UNIDAD 2.4. COMPARACIÓN E IGUALACIÓN. PRESENTACIÓN GENERAL.
  • UNIDAD 2.5. LOS PROBLEMAS DE COMPARACIÓN 4.
  • UNIDAD 2.6. LOS PROBLEMAS DE IGUALACIÓN 6.
  - Parte cuarta. Los problemas de la división:
  • UNIDAD 5. SITUACIONES DE LA DIVISIÓN.
  • UNIDAD 5.1. INTRODUCCIÓN.
  • UNIDAD 5.2. SITUACIONES DE LA DIVISIÓN.
  • UNIDAD 5.2.1. DIVISIÓN POR 10. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 5.2.2. DIVISIÓN POR DOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 5.2.3. REPARTOS PROPORCIONALES. LAS MITADES. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 5.3.4. DIVISIÓN POR CINCO. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 5.2.5. DIVISIÓN POR TRES. LOS TERCIOS. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 5.2 6. LA DIVISIÓN COMO REPARTO O PARTICIÓN.
  • UNIDAD 5.2.7. CASOS ESPECIALES:
    • 1. REEQUILIBRIO DE REPARTOS POR ADICIÓN.
    • 2. REEQUILIBRIO DE REPARTOS POR SUSTRACCIÓN.
  • 5.2.8. LA DIVISIÓN COMO AGRUPAMIENTO O CUOTICIÓN.
- Parte primera. Los problemas de la suma o adición:
  • UNIDAD 1.1. LOS PROBLEMAS DE CAMBIO 1.
  • UNIDAD 1.2. LOS PROBLEMAS DE COMBINACIÓN 1.
  • UNIDAD 1.3. LOS PROBLEMAS DE COMPARACIÓN 3.
  • UNIDAD 1.4. LOS PROBLEMAS DE IGUALACIÓN 5.
  • UNIDAD 1.5. LOS PROBLEMAS DE CAMBIO 6.
  - Parte tercera. Los problemas de la multiplicación o producto:
  • UNIDAD 4. SITUACIONES DEL PRODUCTO.
  • UNIDAD 4.2. PRODUCTOS POR DOS. LOS DOBLES. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 4.3. MULTIPLICAR POR DOS CUALQUIER NÚMERO.
  • UNIDAD 4.4. PRODUCTOS POR DIEZ. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 4.5. PRODUCTOS POR CINCO. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 4.6. PRODUCTOS POR TRES. LOS TRIPLES. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
  • UNIDAD 4.7. EL PRODUCTO COMO SUMA DE SUMANDOS IGUALES.
  • UNIDAD 4.8. EL PRODUCTO COMPARATIVO.
  - Parte quinta. Los problemas de producto cartesiano:
  • UNIDAD 6. EL PRODUCTO CARTESIANO.
  • UNIDAD 6.1. INTRODUCCIÓN.
  • UNIDAD 6.2. SITUACIONES DEL PRODUCTO CARTESIANO.

En este curso de Resolución de Problemas nos centramos directamente en las categorías semánticas y en los tipos de problemas de estructura aditiva y multiplicativa que se abordan en la etapa de E.I.

La principal característica de este curso es que está estructurado para que de forma sencilla y sin un exceso de contenidos el alumno pueda adentrarse en los procesos de enseñanza y de aprendizaje del Método a través del planteamiento de problemas.

Durante todo el curso contará con la supervisión de un tutor/a que responderá todas sus dudas, resolverá las dificultades con las que se encuentre y le dará ideas para seguir adelante cuando encuentre algún obstáculo. Podrá ponerse en contacto con su tutor/a mediante el foro general, el foro de cada tema, consultas privadas o correo electrónico.

Todos los tutores del curso son personas formadas directamente por el creador del método, con amplios conocimientos del mismo, con numerosos cursos de formación presencial realizados y una amplia aplicación del método en el aula.

A la finalización de cada unidad existe una evaluación del aprendizaje obtenido. El objetivo de esta evaluación no es otro que quién desarrolle el curso pueda comprobar el grado de adquisición de los contenidos y si fuese necesario solicitar asesoramiento al tutor, realizar más prácticas, y repetir nuevas pruebas hasta alcanzar el dominio del método.

El tutor del curso dispone de 24 horas para respuesta de consultas o corrección manual de actividades.

El desarrollo de cada uno de estos temas sigue la siguiente estructura:

1. LO COMPRENDO

  • 1. Explicación teórica.
  • 2. Secuencia de aprendizaje.
  • 3. Ejemplificaciones con imágenes.
  • 4. Vídeos ilustrativos de cómo se abordan en el aula.

2. DEMUESTRO LO QUE HE APRENDIDO:

Sería la evaluación del alumno. El objetivo de esta evaluación no es otro que quién desarrolle el curso pueda comprobar el grado de adquisición de los contenidos y si fuese necesario solicitar asesoramiento al tutor, realizar más prácticas, y repetir nuevas pruebas hasta alcanzar el dominio del método.

3. FORO DE AYUDA:

Lugar para las preguntas, concretas de cada tema, que puedan plantear y que el tutor/a contestará a la mayor brevedad posible.

Al finalizar el mismo se podrá descargar un resumen de los contenidos mediante unas guías que recogen lo básico del método.

Obviamente usted podrá tomar los apuntes que considere necesarios, sin embargo, el apartado de los contenidos no se puede descargar, ni copiar para evitar ser reproducidos en otros sitios de internet, protegiendo así la propiedad intelectual.

La restricción de uso sólo afecta a los contenidos, los cuales como hemos indicado se ofrecen en un formato PDF resumido en unas guías prácticas. El resto del material no tiene dicha restricción. Por ello los vídeos con ejemplos sobre cómo trabajan el alumnado, ejemplificaciones, enlaces a páginas, aplicaciones en la red, materiales para trabajar, ideas y fichas pueden descargarse y usarse libremente, no estando restringidos más allá de la licencia otorgada por sus respectivos creadores.

Duración:
El curso comienza el día 17/03/2020 y tiene una duración en el calendario de 8 semanas desde el inicio del mismo, finalizando el día 11/05/2020. Los contenidos trabajados permiten la certificación de 60 horas de formación.

Bajo ningún concepto se podrá ampliar el plazo del curso ya que este conlleva una gestión, tutorización y seguimiento que acabado el plazo no existirá

Horario:
Las características de un curso online son la adaptación y flexibilidad en el horario y calendario a las necedades de la persona que se está formando. Esto supone que desde el momento del inicio dispondrá de 8 semanas para realizar el curso en el horario y fechas que más se adapten a tus necesidades.

El es individual y cada participante progresará a su ritmo, sin horarios preestablecidos, ni duración de las sesiones.

Los cursos son unipersonales e intransferibles. Si el sistema informático detecta el acceso duplicado al curso, se boqueará y no permitirá la entrada al curso, lo cual dará lugar a la pérdida del mismo.

A los alumnos que finalicen el curso satisfactoriamente se les dará una certificación del creador del método y de haberlo realizado en el sitio oficial con un valor de 60 horas de formación.

Al ser un curso online para realizar desde cualquier parte del mundo, la validez y homologación de la certificación depende de los distintos organismos educativos de cada país o incluso de cada comunidad autónoma en el caso de España. Lo que en algunos es homologado en otros no lo es, por ello es imposible asegurar en todos los casos que la certificación tenga validez en todas las administraciones a la que se les presenten. Sin embargo, sí acreditan haber superado el curso oficial del creador del método y de disponer de los conocimientos en esta materia.

A lo largo del año se realizarán convocatorias con homologación del INTEF El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) es la unidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional responsable de la integración de las TIC y la Formación del Profesorado en las etapas educativas no universitarias. Esta certificación tendrá validez oficial en todo el estado español y conlleva un coste adicional por la gestión del título.

Agotado